WANITAINDONESIA.CO – Bahasa Inggris kini bukan lagi sekadar pelengkap prestasi, melainkan kunci pembuka jendela dunia bagi generasi masa depan bangsa. Langkah besar tengah dipersiapkan pemerintah untuk menjadikan bahasa internasional ini sebagai mata pelajaran wajib di tingkat sekolah dasar, sebuah upaya nyata untuk membekali anak-anak Indonesia dengan kompetensi yang relevan di kancah global.
Melalui persiapan yang matang dan terukur, ruang-ruang kelas di pelosok negeri kini tengah bersiap menyambut transformasi komunikasi yang lebih luas dan dinamis.
Langkah strategis ini diwujudkan melalui Program Pengembangan Kompetensi Guru Sekolah Dasar Mengajar Bahasa Inggris (PKGSD-MBI) yang dirancang untuk periode 2025-2029.
Peta jalan tersebut menjadi jaminan bahwa seluruh satuan pendidikan dasar akan memiliki tenaga pendidik yang mumpuni sebelum kebijakan mata pelajaran wajib resmi diberlakukan secara luas.
Fokus utama pemerintah adalah memastikan transisi ini berjalan mulus, sehingga para siswa di jenjang sekolah dasar dapat menyerap ilmu dengan metode pengajaran yang tepat dan menyenangkan.
Direktur Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan (Dirjen GTK) Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, Nunuk Suryani, menjelaskan bahwa saat ini terdapat tantangan besar dalam hal ketersediaan tenaga pendidik.
Berdasarkan data yang ada, dari sekitar 150 ribu sekolah dasar, sebanyak 60 persen di antaranya belum memiliki guru dengan latar belakang pendidikan bahasa Inggris. Oleh karena itu, penguatan pembelajaran secara terstruktur akan dimulai secara bertahap pada tahun ajaran 2027/2028 dengan menyasar sekolah-sekolah yang telah diverifikasi kesiapannya.
Intervensi pelatihan yang masif menjadi jantung dari program ini, di mana sebanyak 90.447 sekolah dasar telah didata sebagai target sasaran. Pemerintah tidak hanya fokus pada kuantitas, tetapi juga kualitas melalui penyiapan ribuan fasilitator daerah (pendamping pelatihan tingkat wilayah) yang akan mengawal para guru.
Selain itu, penggunaan sistem manajemen pembelajaran (sistem pengelola pembelajaran daring) serta modul pelatihan berbasis standar internasional kini tengah disempurnakan untuk menunjang kompetensi para pendidik.
“Harapannya tiga tahun mendatang, kami sudah siap, semua sekolah siap menerapkan wajib mata pelajaran Bahasa Inggris di kelas 3 sekolah dasar. Kami memastikan dalam tiga tahun ke depan, 150 ribu satuan pendidikan dasar tuntas memiliki guru yang mampu mengajar bahasa Inggris kepada murid dengan standar yang baik,” ujar Nunuk Suryani dalam paparannya yang penuh optimisme.
Secara bertahap, pelatihan ini akan menjangkau puluhan ribu guru setiap tahunnya, mulai dari 10 ribu peserta di tahun pertama hingga mencapai puncaknya di tahun 2029. Target ini bukan sekadar angka, melainkan komitmen untuk memeratakan kualitas pendidikan di seluruh penjuru tanah air. Dengan guru-guru yang kompeten, diharapkan kecanggungan dalam berbahasa asing dapat terkikis, berganti dengan rasa percaya diri yang tinggi dari anak-anak didik kita saat berinteraksi dengan dunia luar.
Perjalanan menuju kemahiran bahasa Inggris di bangku sekolah dasar ini memberikan harapan baru bagi para orang tua yang mendambakan pendidikan berkualitas tanpa batas. Selembar peta jalan ini bukan hanya tentang kurikulum, melainkan tentang investasi jangka panjang untuk membangun jembatan bagi anak-anak Indonesia menuju masa depan yang lebih cerah. Di setiap kosakata baru yang dipelajari siswa nantinya, terselip semangat emansipasi (pembebasan dari keterbatasan) intelektual yang akan membawa mereka terbang lebih tinggi. (Gdi)
